FICHAS GRAFOMOTRICIDAD

Os dejo el enlace para que podáis ver alguna ficha de grafomotricidad y las podáis imprimir.

FICHAS GRAFOMOTRICIDAD

HUERTO ESCOLAR

¡Sí! ¡Estamos conociendo el huerto! Todos los jueves vamos a ir al huerto del cole. Gracias a la colaboración de los padres del cole vamos a poder plantar, conocer el cuidado de las plantas, su mantenimiento,... y si tenemos suerte podremos recoger los frutos sembrados.

Ya hemos ido dos días al huerto. El primero de ellos estuvimos plantado coliflor, lombarda, lechugas, acelgas,.. Fue muy divertido y lo pasaron genial. Este jueves hemos ido a ver como estaban nuestras plantas, hemos visto un naranjo que han plantado allí. Y ayudamos a que las malas hierbas no ocupasen el espacio de nuestras plantas.

MISIÓN X

Como ya os comentamos, todo el cole va a participar en el proyecto MISIÓN X, TRAIN LIKE AN ASTRONAUT. Aunque el proyecto está destinado a los alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria, hemos decidido que vamos a participar todo el cole. Cada uno lo adaptaremos a nuestro nivel.

Para comenzar hemos realizado un acto de inauguración. Primero les explicamos a los niños el proyecto y les enseñamos el vídeo  del astronauta que nos animaba a participar. Podéis verlo en el siguiente enlace  www.trainlikeanastronaut.org/es

Después a cada una de las clases se le adjudicó una o varias palabras en inglés relacionadas con el espacio. A nuestra clase le tocó la palabra SUN (sol). Fue muy fácil trabajarlo ya que para los niños es algo familiar. Teníamos como misión preparar un mural donde se reflejase esta palabra y preparar unos globos con la palabra SUN. El proceso de elaboración fue muy divertido, ya que se realizó entre todos los niños de la clase, primero con témpera y después rasgando papeles y haciendo bolas.
Nos quedó precioso y para muestra un botón:

LOS DÍAS DE LA SEMANA.

Durante la asamblea también trabajamos el calendario, para conocer el día en que nos encontramos, el mes, el año y también el tiempo que hace.

La memorización de los días de la semana a veces puede ser complicada, por eso también escuchamos está canción que nos ayuda a recordarlos.

El número 2

Durante el segundo trimestre vamos a trabajar la grafía y la cantidad del número 2. Tal y como expliqué en la entrada del número 1, es importante que hagan bien su grafía.

El número dos es un patito, primero hacemos la cabeza, luego el cuerpo y por último el pie.

El número 1

Durante todo el primer trimestre hemos estado trabajando el número 1. Es importante que los niños conozcan tanto cómo se hace la grafía, como asociar la cantidad que corresponde a este número.

La grafía del número 1 es la que más les cuesta hacer, aun siendo un trazo aparentemente fácil. Es importante que cojan el hábito de hacer el trazo correctamente ya que luego es más difícil corregir malos hábitos.

La grafía siempre empieza desde el lado más corto: "subo la montaña, bajo la montaña".


Aquí os dejo un ejemplo de cómo es el trazo y de ficha similar a la que hemos hecho en clase.

FOTOS DE LA CLASE

En esta sección encontraréis las fotos que les he ido realizando a los peques durante el curso.

EL MUNDO DE LA LÓGICOMATEMÁTICA

Aquí iréis conociendo los conceptos matemáticos que iremos trabajando a lo largo del curso. Así como recursos para trabajar también en casa.

UNIDAD DIDÁCTICA: LA CALLE

Durante el mes de enero hemos estado trabajando la unidad didáctica de la calle. Con los peques de 3 años ha ido más encaminada a conocer los elementos que nos encontramos cuando salimos a pasear por la calle. Así como algunas normas viales muy básicas, cruzar el paso de peatones, atender al semáforo, usar el cinturón, ir por la acera como peatón..

Estos son algunos de los vídeos que hemos visto para trabajar estos aspectos.

La letra A

La letra A es una de las más comunes y de las más fáciles de realizar, cuatro niños de la clase tienen un nombre que empieza por A, por que la identifican rápido. El trazo es muy sencillo, tal y como yo les digo "subo, bajo y cruzo".

NUESTRO TRABAJO EN EL COLE

Aquí os colgaremos las distintas unidades didácticas que trabajamos a lo largo del curso. Para que tengáis el material que trabajamos con ellos.

LOS ANIMALES DE LA SELVA.

En Febrero vamos a ir a la granja de los cuentos, la temática es la vida en la Selva. Aquí os dejo un vídeo con bits de animales salvajes.

También les divertirán mucho estas adivinanzas de animales.

CANCIÓN DE LOS BUENOS DÍAS.

Esta es la canción que todas las mañanas cantamos para dar inicio a la asamblea. Todos los niños se la saben ya es una rutina de cada día.

                                   

CANTAMOS NUESTRAS CANCIONES

Este espacio lo dedicaremos a publicar las canciones que vamos utilizando en cada una de las unidades didácticas que trabajamos a lo largo del curso.

También os pondré el enlace de canciones que escuchamos o que hemos cantado a lo largo del curso y que les gustan mucho.

Los niños se divertirán mucho escuchándolas en casa.

CONOCEMOS LAS LETRAS

Este va a ser el espacio dedicado a la lectoescritura. Como estamos en la clase de 3 años os iré poniendo las letras que vamos trabajando de manera más sitemática, aunque ellos van a ir conociendo muchas más letras ya que siempre vamos a relacionarlas con los nombres de los compañeros.

Es importante que asociéis la letra al sonido que ésta tiene, ya que es así como lo hacemos en la clase.

NUESTRAS EXCURSIONES

Este será es espacio destinado a contaros todas las cosas que vamos a hacer fuera del cole, todas las salidas que realicemos.

NUESTRA ASAMBLEA.

Este es uno de los momentos más especiales e importantes del día. En la asamblea se llevan a cabo una gran cantidad de actividades.

En primer lugar, el encargado del día pasa lista, cuenta cuantos niños son y cuantos faltan, qué tiempo hace,... Además en la pizarra digital escriben somos y faltan, ponen su nombre, se dibujan y realizan la grafía de los números trabajados, las letras...

Después trabajamos  todos los conceptos relacionados con la unidad didáctica que estamos viendo en ese momento.

También aprovechamos para cantar canciones, contar cuentos,... y sobre todo hablar de lo que han hecho o cosas que les interesen.